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  • 郑州中学举行中科科学实验班导师聘任仪式暨院士大讲堂活动

  • 发布时间:2019-04-14 13:55
  • 4.09K
  •   4月9日,料峭倒春寒,挡不住欢聚一堂的热情与温暖。郑州中学体育馆二楼大厅嘉宾云集,北京中科科技创新发展研究院副院长葛勇,郑州高新区管委会社会事业局、局长田鸿鹏,郑州中学党总支、校长高正起,郑州中学中科科学实验班导师,郑州中学领导班子成员以及郑州中学中科科学实验班学生及高新区部分中学师生、家长代表近千人参加了郑州中学2019年度中科科学实验班导师聘任仪式暨院士大讲堂活动。

      郑州高新区管委会社会事业局、局长田鸿鹏首先致辞。他向来宾介绍了高新区打造“高品质创新型教育”的重要举措,回顾了郑州高新区与北京中科科技创新发展研究院战略合作的过程并重点介绍了双方合作以来,郑州中学在创新人才培养方面取得的突出成绩。他表示中国科学院专家受聘成为郑州中学学生导师一年来,对推动郑州中学建设现代化、国际化新型学校,对推动高新区打造“高品质创新型”教育强区都将起到促进作用。同时,他寄望郑州中学中国科学院大学科学实验班的同学们在各位导师的指引下,树立远大志向,怀揣报国梦想,将来投身于祖国的科学研究事业当中,为中华民族伟大复兴的中国梦奉献出年轻人的责任担当和卓越智慧,成为祖国各条战线上的优秀人才。

      郑州中学副校长宋振国在会上做了题为《探索教育新路径,培养创新型人才》的报告。他从确立培养目标、构建课程体系、变革课堂形态、创新管理制度等方面对郑州中学中科科学实验班创新人才培养模式进行了介绍。“名师大讲堂”、自主招生课程、大学先修课程、创新大赛课程、国际理解课程等拓展型课程让优秀学生先人一步接触更丰富的知识,获得更优良的教育资源;数学建模、科幻物理学、分子结构与模型课程则进一步提升了学生的科学思维品质;模联课程、中学生领导力课程、演讲与口才、项目研究课程、生涯规划课程、“中国梦•中国游学”等丰富多彩的实践应用型课程则助力学生综合素质培养。“单列VIP管理制”、“精品小班限额制”、“名师团队引领制”、“双导师负责制”、“‘小组合作’模块学习制”、“菜单式自主招生学习方案”的管理制度则保障了实验班课程的全面实施。之后,宋振国副校长还对中科科学实验班取得的阶段性成果进行了汇报。开班一年半以来,学生学业成绩进步明显,学科竞赛成绩斐然,在各项科技创新活动中崭露头角,丰富多彩的实践活动、研学交流活动更是得到扎实有效地开展。根据培养目标和课程方案,他提出了中科科学实验班的下一阶段重点工作内容。他表示:“下一步,我们将大力开展课程整合研究活动;进一步落实导师制,充分发挥中科院导师的引领作用;进一步完善创新课程体系,抓好拓展型课程和实践型课程的开发和实施工作,切实提高学生自主创新精神,研究实践能力;加强对新高考制度、新课程方案和自主招生政策的研究,迎接新高考、贯彻落实新课程改革的精神。”

      接下来,作为双方合作迈出的关键性一步,22名中科院各学科领域专家从郑州高新区管委会社会事业局局长田鸿鹏、郑州中学校长高正起手中接过聘书,正式受聘成为2021届郑州中学中科科学实验班导师。受聘导师代表葛勇发言表达了受聘的喜悦和积极参与合作项目促进共同发展的真诚意愿。

      随后举行的院士大讲堂活动则邀请了中国科学院计算机所刘雷与中国科学院信息工程研究所李佩丽博士作课。刘雷老师本次授课的主题是《探秘深度学习》,他为同学们揭开了了深度学习——“人工神经网络”的神秘面纱,并带领大家探秘“深度学习”的前世今生,介绍了深度学习复兴的意义等方面的知识。李佩丽老师的授课主题是《网络安全科普讲座》,她将深奥的计算机科学理论与鲜活的生活实例结合,深入浅出地讲解了网络安全的相关知识,受到了同学们的一致好评。

      下午,中科科学实验班的同学们与中科院大咖导师团展开了零距离的互动。2020届中科科学实验班受导学生向导师汇报了自己的学习情况和奋斗目标,并就不同学科的专业发展问题和最新科研信息与导师们进行了面对面交流。2021届中科科学实验班受导新生则抓住机会向导师请教。导师团在与受导学生的互动过程中,对学生予以学业和生涯规划方面科学的指导。与导师的面对面交流,也更好地拉进了大牛导师与小学霸们的距离,激发了学生们热爱科学探索新知的兴趣,更新理念提升自我的渴望。交流会上,同学们纷纷表达了“立志科学,报效祖国”的心声。感受先生之风,聆听谆谆教诲,让青年学子的视域和眼界更加开阔,科学报国的心志愈发坚定。科研大咖手把手教学生破解学科难题,学术大牛面对面与中学生探讨科学问题。最优质的资源、最前沿的信息,都由专家教授们面授亲传,郑州中学中科科学实验班的同学们获得了超乎想象的教育资源和弥足珍贵的学习机会。(中国日报河南记者站)

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